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这样独特新颖的党史学习模式，令人耳目一新。青年统战干部认为，以沙盘推演的形式，在不同的历史背景中思考历史人物的选择，通过互动式、体验式、沉浸式形式，培养了历史的思维、统筹的思维、决策的思维。

从教学资源看，注重把涵盖育人主体、场域、内容、形式、方式等多种类型教学资源进行综合运用，改变了传统思政课主要依靠教材、教参、教案等进行教学的状况，在教学资源整合运用上具有以下特征：一是综合性，不仅包括传统的文本、图片、音频、视频、动画等教学资源，而且包括科学精神、工业文化、美丽中国、中华优秀传统文化、乡村振兴等专题实践教学基地，还包括新技术新应用，使得整合化的教学资源更加丰富、生动、形象、立体，更加具有感染性、互动性和可交互性；二是时代性，紧密结合时代发展，关注当前社会的热点、焦点、难点问题，引导学生运用所学理论观察、分析现实问题，培养学生的时代使命感、社会责任感和分析解决问题的能力；三是实践性，注重与实际生产生活相结合，通过沉浸体验、案例分析、情景模拟、分工协作等方式，让学生在实践中学习、体验和运用理论知识，提高其实践能力和综合素质。

日前，国务院印发《关于加强监管防范风险推动资本市场高质量发展的若干意见》，该意见共9个部分。这是继2004年、2014年两个“国九条”之后，又时隔10年国务院再次出台资本市场指导性文件，九大看点值得关注。

本次活动由沈阳市科技创新服务中心主办，意在为沈阳市创新主体科创路演打好基础，更是对科技成果转化理念思想知识层面的再动员再学习，加快推进存量科技成果盘活工作走深走实，进一步提升沈阳市创新主体科创项目的整体水平。

与此同时，研发团队还创建了高性能服务总线，将数据访问方式由原先基于服务器—客户机架构的网络访问，改为基于高性能服务总线的内存读取。